Nextlalpan, Estado de México
Martes 19 de Agosto de 2008.
Como parte del programa Mil Aulas, Mil Esfuerzos, Gobierno que Cumple, el titular de la Sedemet, aseveró que la edificación y equipamiento de dichos salones, refleja el permanente interés de la administración que encabeza Enrique Peña Nieto para sostener y mejorar los indicadores favorables en materia educativa, lo que se traduce en los más de 62 millones de pesos que se invierten mensualmente en dicho rubro.
En representación del titular del ejecutivo estatal, el funcionario mexiquense, aseveró que la educación debe significar para los alumnos un elemento de crecimiento personal y apoyar el mejoramiento de sus familias, así como contribuir al desarrollo de su municipio y su país, mediante un esfuerzo decidido por parte de los más de 4 millones de estudiantes.
Sostuvo que el compromiso del gobernador con la enseñanza de los mexiquenses, se manifiesta en fortalecer los recursos financieros, para que los niños y jóvenes disfruten de una educación de calidad, que debe ser una responsabilidad compartida de padres de familia, maestros y autoridades como una tarea de gran importancia en el desarrollo de las futuras generaciones.
Acompañado por autoridades municipales, Navarrete Prida agregó que los maestros son pieza fundamental en el desarrollo del Estado y el país, para lo cual deben estar cada día mejor preparados, pues son el ejemplo y modelo de inspiración de sus alumnos, tras reconocer su profunda mística de servicio y su vocación comprometida con la infancia y la juventud.
En su calidad de vicepresidente del Gabinete regional con sede en Zumpango, exhortó a los padres de familia para asumir su responsabilidad como primeros educadores de los niños e infundirles valores fundamentales como el respeto a la vida, la libertad, la dignidad, los derechos, las ideas y la propiedad de los demás, “pues desde el hogar se construye el futuro de los hijos”.
Alfonso Navarrete detalló que se debe trabajar arduamente para abatir la deserción escolar y el índice de reprobación de los estudiantes del nivel medio superior, así como mantener y mejorar los indicadores favorables de cobertura en los niveles preescolar, primaria y secundaria, por lo que se debe refrendar el compromiso social con la educación a través del esfuerzo cotidiano.